Kā padarīt mācību procesu aizraujošu, vecumposmam piemērotu un efektīgu?

Rēzeknes sākumskolas 2.b klases skolēni sociālajās zinībās izzina un pēta Rēzeknes kultūrvēstures objektus.

Dažādojot mācību vidi, skolēni devās ārā izzināt Rēzeknē pieejamos kultūrvēstures objektus –   Latgales Kultūrvēstures muzeju, Latgales atbrīvošanas pieminekli “Vienoti Latvijai” jeb “Latgales Māra”, Rēzeknes pilsdrupas, Latgales vēstniecību “GORS”, pieminekli “Latgales Kongresam – 100”. Šos objektus bērni izvēlējās paši. Nodarbībās ārā bērniem ir iespēja padziļināti izprast mācību vielu, sasaistot teorētiskās zināšanas ar praktisku pieredzi.

Slide1 (1) Slide2 (1)