Gaismas un garšas svētkus gaidot!
Rēzeknes sākumskolas 3.d klases skolēni kopā ar klases audzinātāju 2024.gada 6.decembrī apmeklēja Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas Inženieru fakultātes Pārtikas produktu pārstrādes laboratoriju, kur norisinājās Ziemassvētku ieskaņu izstāde-tirdziņš „Gardais sadarbībā ar RTA.” Šis pasākums pulcēja ne tikai vietējos iedzīvotājus, bet arī visus pārējos interesentus, lai baudītu svētku atmosfēru, iepazītu dažādus pārtikas produktus un atskatītos pagātnē.
Skolēniem patika iejusties degustatoru lomā, nogaršot dažādus produktus, izteikt savu viedokli par garšu un vizuālo izskatu, aizpildot īpaši sagatavotas anketas. RTA Ziemassvētku ieskaņu izstāde-tirdziņš izcēlās ar radošu un draudzīgu atmosfēru, sniedzot iespēju stiprināt saikni starp akadēmiju un sabiedrību, kā arī popularizēt reģiona talantus un inovācijas pārtikas produktu pārstrādes jomā.
Katram produktam ir ne tikai sava garša, bet arī – stāsts. Pārtikas ražošana ir bagāta ar tradīcijām, iepakojums bieži vien kļūst par šo stāstu nesēju, saglabājot vēsturi un iedvesmojot nākamās paaudzes. Izstādes „Laikapaka” autors Artūrs Āboliņš, iedvesmojoties no „bērnības garšas”, kopš 2011. gada pēta Latvijas pārtikas vēsturi, īpaši Rēzeknes Piena Konservu Kombinātu. Izstādē bija aplūkojami 20.gadsimtā ražoto un ievesto pārtikas produktu iepakojumi, kas veidojuši mūsu ēšanas paradumus un „Latvijas garšu”. Simboliski, ka izstāde notiek Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā, kur top nākotnes pārtikas nozares profesionāļi.
Rēzeknes sākumskolas
skolotāja Līga Tutina
Rēzeknes sākumskolas 5.klases skolēns Gabriels Krevics piedalījās Valsts prezidenta kancelejas rīkotajā Latvijas Republikas proklamēšanas 106. gadadienai veltītā skolēnu radošo darbu konkursā.
Rēzeknes sākumskolas 5.klases skolēns Gabriels Krevics piedalījās Valsts prezidenta kancelejas rīkotajā Latvijas Republikas proklamēšanas 106. gadadienai veltītā skolēnu radošo darbu konkursā.
Konkursa mērķis bija veicināt skolēnu patriotismu un pilsonisko līdzdalību, kā arī sekmēt skolēnu interesi par Latvijas valstiskumu un Valsts prezidenta institūciju. Konkursa uzdevums bija iztēloties sevi Valsts prezidenta amatā un sagatavot rakstisku uzrunu Latvijas Republikas proklamēšanas gadadienas svinībām Latvijas iedzīvotājiem.
Gabriels 2.decembrī kopā ar citiem skolēnu radošo darbu konkursa jaunākajiem dalībniekiem (5.-6. klašu grupa) viesojās Rīgas pilī, kur notika konkursa noslēguma pasākums un tikšanās ar Valsts prezidentu Edgaru Rinkēviču.
Izziņas spēļu konkurss „Mežs Latvijas izaugsmei!”
Pēc 5 gadu pārtraukuma Valsts meža attīstības fonds sadarbībā ar Vides izglītības centru atjaunoja tradīciju, veidot izziņas spēļu konkursu. Šogad tas bija veltīts meža tēmai – „Mežs Latvijas izaugsmei!”. Konkursa mērķi – pilnveidot skolēnu zināšanas un veicināt izpratni par meža nozares aktuālajām norisēm, veicināt meža nozares un Latvijas dabas izzināšanu caur jaunrades darbiem, sekmēt dalībnieku izpratni par vidi un tās problēmām.
Meža izziņas spēļu konkursā tika aicināti piedalīties Latvijas interešu, vispārējās, speciālās un profesionālās izglītības iestāžu audzēkņu komandas. Dalībniekiem bija patstāvīgi jārada izziņas spēli par tēmu „Mežs Latvijas izaugsmei”. Spēles varēja būt dažāda veida pēc satura un formas – galda, simulācijas, piedzīvojumu, lomu spēles, datorspēles u.c. Spēlēm bija jābūt vērstām uz meža izzināšanu – spēles dalībniekiem, to spēlējot, jāuzzina kaut ko jaunu par mežu, izzinot mežu un ar mežu saistītās nozares un procesus tajā.
Konkurss noritēja divās kārtās. Pirmajā kārtā dalībnieki darbus iesniedza elektroniski un tos izvērtēja žūrija un otrajā, klātienes kārtā tika uzaicināti labāko spēļu autori. Klātienes kārta notika 2024. gada 26. novembrī Rīgā, LU Dabaszinātņu mājā.
Mūsu skolas 6.m klases skolēni Dmitrijs Perehoževs, Estere Paula Skudra un Vlada Usanova piedalījās meža izziņas spēļu konkursā “Mežs Latvijas izaugsmei” ar savu izveidoto galda spēli “Es un mežs,” kuru spēlējot varēja iepazīt Latvijas mežu daudzveidību. Spēles laikā jāpilda dažādus uzdevumus – jāatbild uz jautājumiem, jāizdomā saukli utt. Spēlējot iespējams pilnveidot prasmes matemātikā, klausīšanās un komunikācijas prasmes. Sākumskolas komanda tika uzaicināta uz otro kārtu.
Konkursa sākumā skolēni klausījās lekciju par vides ilgtspēju, kur viņiem bija iespēja uzzināt par sugu daudzveidību un tās nozīmi, kā šobrīd “jūtas” mūsu planēta un ko darīt, lai mazinātu cilvēka nelabvēlīgo ietekmi. Lekcijas laikā skolēniem bija jāveic arī dažādi uzdevumi.
Pēc lekcijas notika konkurss. Konkurence bija sīva, jo posmā 1.-6. klase piedalījās aptuveni 40 komandas ar savām spēlēm. Konkursa laikā bija jāprezentē- jāspēlē sava izveidotā spēle, jāspēlē citu komandu izveidotās spēles. Darbu vērtēja žūrija.
Konkursa beigās bija apbalvošana, kur pasniedza spēļu autoriem diplomus, pateicības un balvas. Lai gan šoreiz netikām pie diplomiem, skolēni atzina, ka dalība konkursā bija neaizmirstama pieredze.
Paldies par atbalstu dalībai konkursā Esteres Paulas, Dmitrija, Vladas vecākiem, skolēnu klases audzinātājai Intai Lācei un skolas vadībai!
Rēzeknes sākumskolas dabaszinību skolotāja
Zaiga Bogdanova
Rēzeknes sākumskolas 1.klašu skolēniem nodarbība ar stāstnieci Inesi Valteri
Novembrī Rēzeknes sākumskolas 1.klašu skolēniem notika nodarbība ar pasaku grāmatu autori Inesi Valteri kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros. Izglītojamie ar interesi klausījās par pasaku tapšanas principiem, grāmatas maketa veidošanu un vizualizāciju. Stāstījumā tika izmantoti mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi, kas skolēnos raisīja sajūsmu, piemēram, kečupa lietus, makaronu spageti planēta u.c.
Rēzeknes sākumskolas
direktores vietniece izglītības jomā (audzināšana)
Gunita Ozoliņa
Nodarbība keramikas darbnīcā “Māla stāsti: no idejas līdz mākslas darbam”
Oktobrī Rēzeknes sākumskolas 2.klašu skolēni devās uz Spuņģēniem, lai keramiķes Daigas Reiņikovas darbnīcā atklātu māla nozīmi Latvijas kultūrā, veicinot skolēnu izpratni par šo seno, bet aktuālo materiālu. Nodarbība tika organizēta programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros.
Nodarbībā tika sniegta padziļināta informācija par māla izmantošanas vēsturi Latvijā, uzsverot tā lomu kultūras un mākslas attīstībā, apskatītas dažādas māla veidošanas tradīcijas, to ietekme uz Latvijas kultūras mantojumu. Ikvienam bērnam bija iespēju piedzīvot un izbaudīt kultūru klātienē, tā veidojot un padziļinot izpratni par sabiedrības vērtībām.
Otrajā daļā skolēni keramiķes vadībā darbojās praktiski, un katrs izveidoja sev šķīvīti. Cik liels bija skolēnu prieks, kad saņēma savus nu jau apdedzinātos darbus!
Dažas skolēnu atsauksmes:
– Man patika skatīties traukus no māla, un vēl man patika ārā lasīt puķītes, zālītes un taisīt šķīvīšus no māla. (Liene 2.a)
– Tur bija māla izstāde un es nopirku mammai magnētu. Un man pilnīgi viss patika! (Karlīna 2.a)
– Superīga ekskursija, iemācījos darināt no māla traukus. ( Santa 2.b)
– Bija interesanti darboties ar mālu, jo tas ir pavisam savādāk nekā ar plastilīnu. ( Lauma 2.c)
– Man ļoti patika, mēs paši varējām izvēlēties un salasīt ārā augus, kurus likt kā nospiedumus.( Ralfs 2.c)
Rēzeknes sākumskolas
2.klašu audzinātājas
Rēzeknes sākumskolā koncertlekcija “Lāčplēša dienā”
Rēzeknes sākumskolā aizsākās Patriotu nedēļas pasākumi, kad īpaši atceramies un godinām visus, kuri izcīnījuši neatkarīgu Latvijas valsti, veicinot izpratni par Latvijas vēsturi, par Lāčplēša dienu un tās nozīmi Latvijas neatkarības cīņās.
2024.gada 5.novembrī 1.- 6.klašu skolēniem programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros notika koncertlekcija “Lāčplēša dienā”. Koncertlekcija bija muzikāls, izglītojošs stāsts, kurā
skanēja fragmenti no Zigmara Liepiņa rokoperas “Lāčplēsis”, mūzika no kino filmām “Nameja gredzens”, “Rīgas sargi”, “Baiga vasara”, “Vella kalpi” un “Pūt, vējiņi!”, kā arī citu latviešu komponistu radītā patriotiskā mūzika.
Tā bija nozīmīga, izglītojoša aktivitāte. Skolēni tika iesaistīti diskusijās un dziesmu izpildē. Mākslinieki aktualizēja faktu, ka Lāčplēša diena ir nozīmīga arī ar to, ka 1919.gada 11.novembrī tika dibināts Latvijas valsts apbalvojums – Lāčplēša Kara ordenis ar devīzi – “Par Latviju”. Koncertlekcijas muzikālo vēstījumu papildināja vēsturiski video fragmenti un fotouzņēmumi, kas vēstīja par Latvijas vēstures notikumiem un cilvēkiem, kuri izcīnīja un nosargāja neatkarīgu Latvijas valsti.
Estere Paula: “Koncertlekcijas vadītāji uzdeva skolēniem interesantus, aizraujošus jautājumus par Latvijai nozīmīgiem notikumiem, izpildīja skaistas dziesmas par Latviju, dabu un Lāčplēsi.
Paldies!”
Dmitrijs: “Man ļoti patika koncertlekcija “Lāčplēša dienā” – interesanta mūzika un daudz faktu, kurus svarīgi zināt ikvienam. Es uzzināju arī par citiem komponistiem un dziedātājiem, par
karoga vēsturi.”
Paldies producentam, komponistam Jānim Ķirsim un dziedātājai Santai Šillerei par izzinošo, skanīgo koncertlekciju “Lāčplēša dienā”, kuras laikā skolēniem bija iespēja ne tikai apgūt vēsturi, bet arī attīstīt cieņu un izpratni par Latvijas nacionālo identitāti, pilsonisko apziņu un patriotismu!
Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce
BTA kampaņa “Velopatruļa”
BTA organizēja kampaņu “Velopatruļa”. Šī kampaņa vērsta uz mazāk aizsargāto satiksmes dalībnieku riteņbraucēju, elektrisko skrejriteņu drošības jautājumu skaidrošanu, apziņas veidošanu sabiedrībā par drošu un atbildīgu riteņbraukšanu, elektrisko skrejriteņu vadīšanu.
Šīs kampaņas mērķis – informēt un izglītot riteņbraucējus, elektrisko skrejriteņu vadītājus par būtiskākajiem drošības aspektiem.
Pasākumā piedalījās Rēzeknes sākumskolas 5.klašu skolēni. Skolēniem bija iespēja atbildēt uz jautājumiem par riteņbraucēju drošību un iegūt balvu. Visvairāk pareizo atbilžu sniedza 5.m klases skolēns Armands Jezerskis, par ko saņēma balvu.
“Velopatruļas” kampaņa bija lieliska iespēja ikvienam riteņbraucējam iegūt vērtīgas zināšanas un praktiskus padomus, kā arī uzlabot savu velosipēda stāvokli, lai braukšana būtu droša un patīkama.
Rēzeknes sākumskolas skolotāja
Iveta Gailuma