Jaunumi (vecākiem)

Rēzeknes sākumskolas 1. un 2. klašu skolēni 2019.gada 29.novembrī iniciatīvas ”Latvijas skolas soma” ietvaros apmeklēja Rēzeknes Tautas teātra iestudēto izrādi “Astoņos pie šķirsta”. Tas bija Bībeles stāsts par Pasaules plūdiem, kur galvenajās lomās bija trīs pingvīni. Caur viņiem tika izstāstīts par Noasa šķirstu, par Dievu un viņa būtību, taču skatītājiem pašiem bija jāatrod atbilde vai tas eksistē.

Skolēni atzīst, ka izrāde bija interesanta, patika smieklīgie galvenie varoņi – trīs pingvīni, kuri izdomāja, kā dabūt uz šķirsta trešo pingvīnu- ienest čemodānā, jo vieta bija tikai diviem un kā, iekļuvuši šķirstā, pingvīni mēģināja saprast, kas ir Dievs un kāpēc Dievs uzsūtījis plūdus? nozīmīgi ir draudzēties ar visiem, nedrīkst strīdēties, jāieklausās citos un nedrīkst draugus atstāt nelaimē; patika baltais balodis, arī baloža un pingvīnu tērpi.

Milana (2.m klase) saka: “Izrāde ļoti patika, jo tas ir stāsts par draudzību, saticību, mīlestību un ikdienišķiem strīdiem. No šīs izrādes guvu, ka neskatoties ne uz ko, draugi neatstāj viens otru nelaimē. Īsta draudzība ir mūsu dzīvē.”

Laura (2.m klase): “Es ar klasi gāju uz teātri. Tur bija stāstīts par dzīvniekiem un Dievu. Man šajā teātrī patika, ka divi pingvīni nepameta trešo pingvīnu. Man ļoti patika baloža kostīms, jo uz kostīma bija spalvas kā īstam balodim.”

Linda (2.a klase): “Man patika smieklīgie pingvīni, baltais balodis. Kad sākās plūdi, tad palika ļoti interesanti. Ļoti jauki bija vērot, kā aktieri spēlēja savas lomas.”

Paldies režisorei Mārai Zaļaiskalns un aktieriem par brīnišķīgo, interesanto izrādi!

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Foto galerija 

Rēzeknes sākumskolas 6.m klases skolēni 2019.gada 20. novembrī iniciatīvas ”Latvijas skolas soma” ietvaros devās uz Lūznavas muižu, kur gida pavadībā iepazinās ar unikālo romantiskā  jūgendstila arhitektūras pērli – Lūznavas muižu, vietas vēsturi un uzzināja, kāds ir muižas īpašnieku Kerbedzu dzimtas ieguldījums vietas attīstībā. Skolēniem tika piedāvātas speciāli izstrādātās izdales lapas, kas palīdzēja interaktīvā veidā iepazīties ar muižas dizaina elementiem. Skolēni piedalījās arī grafikas darbnīcā, kur mākslinieces Janas Indričānes vadībā apguva grafikas tehniku, iesaistījās radošā darbībā, paši izveidoja unikālus suvenīrus no jūgendstila piedāvātajiem ornamentiem linogriezuma tehnikā uz papīra, kurus paņēma līdzi kā piemiņu.

Rēzeknes sākumskolas 6.m klases skolēni uzskata, ka ļoti patika pašiem darboties grafikas darbnīcā, jo bija interesanti strādāt citā tehnikā, kas aizrāva un uzzināt daudz ko jaunu par grafiku, tās vēsturi, piemēram, kā agrāk grafiski iespieda ielūgumus, kartītes un attēlus; uzzināt daudz interesantu faktu par skaisto Lūznavas muižu- cik sena ir muiža, kas to cēla, kāda ģimene, par Lūznavas muižas īpašniekiem, kāpēc tie aizbrauca prom un vairs neatgriezās, arī par to, kur dzēra tēju viena no ģimenes māsām; Lūznavas muižā apskatīt bēniņus, interesanto istabu izvietojumu, jo katrā istabā ir ne tikai četri stūri; patika darba grupās meklēt muižas dizaina elementus; ieraudzīt koku ar 12 stumbriem; pabūt Lūznavas muižas kapelā; muižas pagrabā apskatīt gleznas un citus mākslas darbus.

Zuzanna (6.m klase) atzīsts: “Lūznavas muižā ir fantastiska atmosfēra, staigājot pa lielajām istabām un gaiteņiem. Bija interesanti darboties grafikas darbnīcā, staigāt, klausīties un uzzināt kaut ko jaunu. Es jau daudz reižu esmu tur bijusi, bet Lūznavas muižā tās sajūtas un prieks nepazūd. Pat, ja esat tur bijuši, jums paliks interese pastaigāt vēl un vēl pa muižas ēku. Uzzināt par vēl kādu teiku, faktu, interesantu piedzīvojumu un daudz citas informācijas par Lūznavas muižu. Es vēlētos palikt pa nakti, kādā no rezidencēm. Tur viss ir restaurēts- istabas un pati ēka.”

Anna saka (6.m klase): “Lūznavas muiža-  viena no labākajām vietām, kurās esmu bijusi! Tur ir brīnumaini skaisti un interesanti. Es ieguvu daudz ko jaunu, uzzināju par muižas vēsturi un, apstaigājot visus slepenos stūrus, jutos kā muižas iedzīvotājs. Es vēlos, lai Lūznavas muiža paliktu tikpat skaista un lai muiža attīstītos.”

Ance (6.m klase): “Man ļoti patika piedāvātais brauciens saistībā ar “Latvijas skolas soma” projektu! Es uzzināju interesantus faktus par grafiku un muižu. Par muižas pirmsākumiem, celtniecību, uzbūvi utt. To kā ir radies nosaukums un pati Lūznava. Grafikas darbnīcā arī bija ļoti interesanti. Uzzināju, no kāda materiāla veidoja grafikas  darbus.”

Justīne (6.m klase): “Man patika taisīt grafikas zīmējumus un uzzināt, kas ir grafika, cik tā ir skaista un neparasta. Man ļoti patika ekskursija pa Lūznavas muižu- istabas, ornamenti uz sienām un griestiem, aizrāva arī spēle grupās, kur bija jāmeklē Lūznavas muižas dizaina elementi. Neparasts stāsts bija par koku ar vairākiem stumbriem, un interesanta likās čūskegle. Es uzzināju daudz ko jaunu, bija interesanti.”

Paldies māksliniekiem par aizraujošo, interesanto, zināšanām bagāto stāstījumu un aktīvu darbošanos, kas iedvesmoja skolēnus!

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Foto galerija 

Rēzeknes sākumskolas 6. klašu (6.m, 6.a1, 6.a2) skolēniem 2019.gada 6.novembrī iniciatīvas ”Latvijas skolas soma” ietvaros bija iespēja klātienē piedalīties SIA “P.N.R.”- virtuālais planetārijs nodarbībā „Es saprotu literāro daiļdarbu caur mākslu”.

Nodarbībā skolēni iepazina mākslu, izmantojot tehnoloģiju iespējas. Leļļu un animācijas izrādi skolēni skatījās virtuālajā realitātē, izmantojot 3D brilles.

Skolēni uzskata, ka filma bija interesanta, zinātniska- par mākslas pirmsākumiem, māksliniekiem un, izmantojot 3D brilles, patīkami bija redzēt senos, aizvēsturiskos alu zīmējumus, galveno varoni-  zēnu Leo; aizraujoši bija skatīties, ka atrodies Leonardo da Vinči piezīmju grāmatā un saprast, ka zēnu sauc tāpat kā Leonardo da Vinči; uzzināt, ka Leonardo savas piezīmes lasīja spoguļa priekšā, jo tās bija ačgārnas un to, ka Leonardo da Vinči rakstīja no kreisās uz labo pusi- spoguļrakstā; iemācīties jaunu vārdu, piemēram, polihromija – daudz krāsu raksturo seno alu zīmējumu; renesanse- Leonardo da Vinči visspilgtāk ilustrē renesanses laika cilvēku; mākslas vēsture palīdz izprast zinātni; stāsta būtība- izglābt krāsas un atcerēties stāstījuma galveno domu, ka jāliek lietā iztēli, jo kāda gan būtu pasaule, ja nebūtu krāsu un ja vien būs tādi zēni kā Leo, tad māksla neizzudīs.

Emma (6.a2 klase) saka: “6. novembrī bija iespēja izmēģināt virtuālās realitātes brilles. Mums rādīja filmu par puiku, kurš glāba krāsas no tumsas valdnieka. Filma man ļoti patika, bija ļoti interesanti!”

Sandis (6.m klase): “Virtuālā planetārija nodarbībā patika grafika, planētas, pamācošais stāsts, apkārtne, notikumi. Redzēju planētas, kosmosu, virtuālajā realitātē attēlotu stāstu.”

Justīne (6.m klase): “Man nodarbība ļoti patika, bija ļoti interesanti un likās, ka atrodies kinoteātrī. Patika arī paša filma, bija interesanti zīmējumi.”

Anna: (6.m klase): “Man ļoti patika virtuālā planetārija nodarbība, ieguvu daudz ko jaunu un iepazinos ar neparastu tehniku. Es vēlos atkārtoti piedalīties tādā pamācošā nodarbībā arī nākošajā gadā.”

Skolēniem bija iespēja iepazīsties ar mūsdienīgiem mākslas izpausmes līdzekļiem un mākslinieku, kurš ar tehnoloģiju palīdzību apvieno mākslu un Latvijas literatūru.

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Rēzeknes sākumskolas 5. klašu (5.a., 5.m1., 5.m2) skolēniem 2019.gada 31.oktobrī iniciatīvas ”Latvijas skolas soma” ietvaros bija iespēja klātienē piedalījās izglītojošā nodarbībā “Atklāj ģitāru”.

Koncertā bija dzirdami ģitārista Jāņa Bērziņa virtuozi ģitāras spēles paraugdemonstrējumi, kā arī skolēni tika iepazīstināti ar modernām ģitāras spēles metodēm. Tika demonstrētas dažādas tehnoloģijas, kuras šobrīd ģitāristi visā pasaulē izmanto, lai sasniegtu jaunus skaņu tembrus, un demonstrēti arī vairāki paņēmieni, piemēram, divu ģitāru spēlēšana vienlaicīgi, skaņu ierakstīšana cilpās.

Rēzeknes sākumskolas 5.m1 klases skolēni atzīst, ka interesanti bija dzirdēt kā ģitārists Jānis Bērziņš profesionāli nospēlē dažādus mūzikas stilus, piemēram, džezu, roku u.c.; uzzināt un klātienē redzēt dažādu ģitāru veidus, jo pozitīvajam, meistarīgajam ģitāristam Jānim Bērziņam, kurš daudz studējis, piemēram, Dānijā, Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijā u.c. bija līdzi akustiskā, elektriskā, klasiskā un basa ģitāra; klausīties ģitārista dziesmas un stāstu; piedalīties meistarklasē – iemācīties akordu, uzspēlēt kopā ar ģitāristu, tuvumā apskatīt ģitāras un dažādas ierīces, kuras pastiprina un izmaina ģitāras skaņu.

Ģitārists skolēniem stāstīja par mīlestību uz mūziku, mācībām, neatlaidīgu darbu, ģitāras spēli un uzsvēra, ka visam pamatā ir prasme klausīties.

Paldies ģitāristam, komponistam Jānim Bērziņam par  meistarīgu, tehniski izkoptu izpildījumu, kas iedvesmoja skolēnus, arī vēlmi mācīties spēlēt ģitāru!

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Foto galerija 

Rēzeknes sākumskolas 2.m klases skolēni 2019. gada 16. oktobrī iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros Latgales Kultūrvēstures muzejā apmeklēja muzejpedagoģisko programmu  “Senais latgaļu dzīvesveids”.

Programma radīta ar mērķi izglītot skolēnus par seno latgaļu dzīvesveidu, aktualizējot seno latgaļu arheoloģiskā tērpa kā kultūras vērtības esamību un aicinot pievērsties arheoloģijas un muzeoloģijas nozīmei kultūrmantojumu saglabāšanai.

Nodarbības laikā skolēni iepazinās ar seno latgaļu arheoloģiskajām rotām no Latgales Kultūrvēstures muzeja krājuma.

Pēc praktiskās nodarbības skolēni atzina, ka  interesanti bija uzzināt par latgaliešu senajām tradīcijām, sadzīves paradumiem, tautastērpu, senlietām, ieročiem – zobeniem, kaltajiem  nažiem, kuri bija sievietēm; karavīru aprocēm, ādas zābakiem, darba rīkiem, kurus varēja aplūkot muzejā; seno lietu nosaukumiem, piemēram, spirālaproce, kakla riņķis. Aizraujoši bija smiltīs ar darba rīku palīdzību meklēt attēlus kā īstiem arheologiem, zīmēt senās rotas un uzzināt, ka senie latgalieši audzēja graudus, cepa maizi, audzēja aitas, cūkas, govis, un vīrieši gāja medībās. Patika, ka muzeja darbiniece sagaidīja seno latgaļu tautastērpā.

Evelīna saka: “Man muzejā patika. Mēs smiltīs ar darba rīku palīdzību meklējām attēlus. No attēliem varēja uzzināt kā senos laikos latgaļi ģērbās. Man ļoti patika kaklarota uz sievietes kakla. Tā kaklarota bija smaga. Es uzzināju, ka senie latgaļi visu darīja paši.”

Aleksandra: “Muzejā redzēju seno latgaliešu darba rīkus, ar kuriem latgaļi iekopa savas sētas un veica ikdienas darbus. Es redzēju traukus, dažādas krūzes, bļodas, vāzes un seno naudu. Man ļoti patika!”

Paldies Latgales Kultūrvēstures muzeja muzejpedagoģei Ingai Klīdzējai par izzinošu un interesantu muzejpedagoģisko nodarbību!

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Foto galerija 

Rēzeknes sākumskolas 4.d klases skolēni 2019.gada 18.oktobrī iniciatīvas ”Latvijas skolas soma” ietvaros devās uz sarunu ciklu “Literārās sarunas Lūznavas muižā”. Radošo satikšanos – interaktīvu detektīvspēli ar bērnu grāmatu sērijas “Mākslas detektīvi” un citu populāru bērnu grāmatu autori Luīzi Pastori. Sarunu arī vadīja latviešu literatūrzinātniece, Latvijas izglītības un zinātnes ministre Ilga Šuplinska.

Luīze Pastore radošajā darbnīcā ar sērijas “Mākslas detektīvi” spraigo sižetu palīdzību rosināja skolēniem interesi par lasīšanu, bet detektīvžanru izmantojot kā instrumentu, ar kura palīdzību  iepazīstināt bērnus ar latviešu mākslas vēstures norisēm un Latvijas kultūras kanonā iekļautajiem mākslas darbiem.

Rēzeknes sākumskolas 4.d klases skolēni saka, ka patika pētīt gleznas iejūtoties detektīva lomā, risināt krustvārdu mīklu un atšifrēt paroli. Bija iedvesmojoši tikties ar tādām personībām kā Luīze Pastore un Ilga Šuplinska. Pozitīvas emocijas, prieks, gandarījums, interese par literatūru un mākslu.”

Dāvanā skolēni saņēma ordeņus/ uzlīmītes un grāmatas – Ilga Šuplinska, Līga Rundāne, Aelita Andrejeva “Gostūs pi Boņuka. Stuosti bārnim par Latgolu” ar Ilgas Šuplinskas un Luīzes Pastores autogrāfiem.

Rēzeknes sākumskolas 4.d klases audzinātāja Sandra Juste saka, ka Luīze Pastore prata iedvesmot skolēnus, jo vairāki no klases sāka lasīt autores grāmatas. Kaut arī tikšanās laiks bija stunda, skolēni gribēja turpināt sarunas un pavadīt ilgāku laiku kopā ar Luīzi Pastori un Ilgu Šuplinsku.

Paldies par iedvesmojošām literārajām sarunām izcilai bērnu grāmatu rakstniecei Luīzei Pastorei un latviešu literatūrzinātniecei, Latvijas izglītības un zinātnes ministrei Ilgai Šuplinskai!

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

 Foto galerija 

No 2019.gada 14.oktobra līdz 18.oktobrim Latvijā norisinājās “Karjeras nedēļa”, kas ir ikgadējs pasākumu cikls, kura laikā jauniešiem ir iespēja iepazīt un plānot savu nākotnes nodarbošanos, tikties ar dažādu profesiju pārstāvjiem, apmeklēt uzņēmumus un karjeras konsultācijas.

Arī Rēzeknes sākumskolā minētajā laika posmā notika dažādas karjeras atbalsta aktivitātes – 2.klašu skolēni devās mācību ekskursijā uz uzņēmumu SIA “Rēzeknes satiksme” un iepazina uzņēmumā strādājošo pārstāvju darbu, 3.-6.klases veidoja plakātus par dažādām profesijām, 5.-6.klašu skolēni iesaistījās iniciatīvā “Krāsaino garšu salūts” un dzirdēja informāciju par pavāra profesiju no uzņēmēja A.Filipenoka.

Uzņēmumā SIA “Rēzeknes satiksme” skolēni kopumā iepazina un vēroja tādu profesiju pārstāvju kā metinātāja, automehāniķa, autoatslēdznieka, dispečera, autobusa vadītāja, biļešu kontroliera, grāmatveža,  u.c. speciālistu ikdienas darbu, vēroja metināšanas, riepu balansēšanas un autobusu riepu maiņas paraugdemonstrējumu, noskaidroja darba aizsardzības pasākumu ievērošanas prasības un nepieciešamību uzņēmumā, kā arī tādu instrumentu kā triecienskrūvgriezis, vulkanizators, riepu balansēšanas stends pielietojumu automehāniķa darbā. Nodarbības noslēgumā uzmanīgākie klausītāji saņēma balvas par atbildēm uzņēmuma darbinieku organizētajā viktorīnā.

Herta Mežale uzzināja, ka “…autobusā ir autobusa vadītājs. Viņš izsniedz biļetes un skatās pēc kārtības autobusā. Rādīja arī kā var karsēt un griezt metālu”, bet Evelīnai Vasilei no 2.d klases “…patika metinātāja profesija”.

17.oktobrī Rēzeknes sākumskolā norisinājās iniciatīva “Krāsaino garšu salūts”, kas veicināja izpratni par uzņēmējdarbību un ēdienu gatavošanu, aicināja lietderīgi pavadīt savu brīvo laiku. Minēto pasākumu papildināja uzņēmēja A.Filipenoka stāstījums par pavāra profesiju, dotās profesijas pievilcību un pieprasījumu mūsdienu darba tirgū un tajā nepieciešamajām zināšanām un prasmēm.

Savukārt,  3.-6.klašu  skolēnu veidotie plakāti ( katra klase ir lozējusi un pētījusi atšķirīgu profesiju) galarezultātā ir tapuši krāsaini un informācijas bagāti, ir veidojusies interese un jaunas zināšanas par tādām profesijām, kā tiesnesis, viesmīlis, skolotājs, žurnālists, programmētājs, veterinārārsts u.c. Minētā aktivitāte ir attīstījusi tādas prasmes un kompetences kā informācijas tehnoloģiju izmantošana, sadarbība un komandas darbs, informācijas avotu izvēle, analīze un atlase utt.

Karjeras konsultants K.Vanaga izsaka pateicību klašu audzinātājām par sadarbību dotās aktivitātes norisē.

Tapušie skolēnu veidotie plakāti ir izvietoti Rēzeknes sākumskolas 1.stāvā.

 

Rēzeknes sākumskolas pedagogs karjeras konsultants
Karolīna Vanaga

Foto galerija